据3月11日新华社报道，记者近日从云南省教育厅获悉，云南全省92所高校将从今年毕业季开始推行“大学生体质健康优良证书”制度——只要每年体质健康测试在80分以上，毕业时就能获得一本“身体倍儿棒”证书。

近年来，包括北京邮电大学、天津大学、杭州电子科技大学等多所高校，允许学生将学科竞赛获奖、发表学术论文、出版著作等代替毕业论文参加毕业答辩。这也引发了热议：毕业论文是否仍是考查人才培养质量的有效方式，如何探索建立多元化的本科生毕业考核标准？为此，科技日报记者采访了相关专家。

政府工作报告指出，促进优质医疗资源扩容下沉和区域均衡布局，实施医疗卫生强基工程。中医药在基层医疗服务中发挥着重要作用，在守护民众健康方面有着独特优势与深厚底蕴。提升基层中医药服务能力，绝非简单的医疗举措，而是关乎千家万户切身福祉，托举群众稳稳幸福的关键之举。

近日，一张张泛黄的“寻人启事”牵动人心，这些写满名字的纸条，承载着老教师们对年轻志愿者们的深深挂念。而这背后，是常熟理工学院长期以来始终如一的青春志愿行动，用温暖守护着老一辈的幸福晚年。

“记者们可以到这边来拍。”在十四届全国人大三次会议广东代表团举行开放团组会议上，看到不少记者前来采访，代表团主动将主席台附近的位置让给媒体。记者们纷纷移动摄像机，拿起手机，挪到最佳拍摄位置。

今年全国两会期间，多位代表委员在接受本报记者采访时表示，在各地共同努力下，健康第一的教育理念正在扎实落地，让学生“动起来、笑起来”已成为全社会的共识。 习近平总书记强调，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

如何推动人工智能与教育教学深度融合，已成为职业院校提高人才培养质量的“必答题”，这也是全国人大代表、郑州铁路职业技术学院院长马玉霞调研的重点。

强国必先强农，农强方能国强。加快建设农业强国，离不开农业科技的有力支撑。我国农业科技创新整体已迈进了世界第一方阵，但面向国家重大战略需求的拔尖创新人才自主培养体系还有待完善，聚焦农业领域瓶颈制约问题的重大原创性、颠覆性科研成果还 ...

《工作方案》明确，构建“课程、教学、支撑、师资、应用、推广”六大体系，全面推动人工智能与基础教育深度融合。自今年秋季学期起，全市中小学将开设人工智能通识课程，每学年不少于8课时，覆盖小学至高中全学段。学校可以将人工智能课程独立设置，也可以与信息科技（信息技术）、通用技术、科学、综合实践活动、劳动等课程融合开展。

防治未成年人犯罪，需要家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”协同发力。拿家庭与司法的协同来说，对于涉案未成年人家长不想管、不会管、管不了等问题，可以通过检察机关制发督促监护令、法院发出家庭教育指导令等方式加以干预。健全司法机关与矫治教育学校、社会观护基地的衔接机制，也能实现更精准的防治。

融合教育有利于残疾孩子的社会化发展和社会功能的改善。比如，在沟通交往中激发个人兴趣爱好和交流的欲望，有助于提高自信心和社交能力。同时，融合教育也有利于让健全孩子学会尊重、理解和包容不同人群，培养他们的同理心和责任感。