孩子放学没人管？辅导作业“老大难”？这两个棘手问题曾是中山街道郭家娄社区众多双职工家庭的“头疼事”。为破解这一难题，来自上海对外经贸大学的大学生志愿者团队用近两年时间打磨出的爱心晚托服务，成功帮助这些孩子家长解决了难题，架起了家校社协同育人的桥梁。

在叶城幼儿园，一场别开生面的“时装秀”精彩上演。孩子们化身小精灵，有的背着由稻穗制作的翅膀，有的穿着贴满树叶的背心，还有的打着枯叶装饰的伞，展现着天马行空的想象力。“我做了一件秋天的衣服，穿在身上很帅，我非常开心！”中六班的盛新轶说。

据“微言教育”微信公众号消息，近日，教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称《十条措施》）。教育部基础教育司负责人就《十条措施》相关问题回答了记者提问。 1.问：出台《十条措施》的主要背景和考虑是什么？

教育是国计，也是民生。 高等教育累计向社会输送5500万人才，学前教育毛入学率达92%，义务教育全国2895个县域实现基本均衡……“十四五”时期，我国建成规模最大且高质量的教育体系，人才“蓄水池”不断扩容，为强国建设提供有力人才支撑。

相比于传统的寒暑假，春秋季天气不会过热或过冷，气候适宜，更加适合出游。此外，由于幅员辽阔，各地入春入秋存在时间差异，不同地方可以因地制宜调整春秋假时间，为错峰出游创造了条件。