从彼时“我们来共同关心这些教育问题”,到此次“大家一起来共商教育大计”,分别于“十四五”规划开局和收官之年举行的两次全国两会上,总书记都专门关注教育议题,彰显党中央对教育工作的高度重视。
全国两会上,有代表委员提出要注重培养学生的实践能力、写作能力等。拥有这些基本能力,方能让教育数字化真正“为我所用”,从根本上发挥数字技术在培养、塑造学生创新思维中的作用。
全国人大代表 吉兰芳: 无论是提振消费的措施,还是义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大,都让我们感到实实在在的获得感,发展的底气十足、信心满怀。接下来,我们要做的就是按照总书记指引的方向,扎扎实实做好工作,撸起袖子加油干。
同年,来自中国医学科学院北京协和医学院的王辰委员则在“委员通道”分享中国抗疫取得显著成效的原因。转过年来的联组会上,王辰委员刚一发言,总书记就认出了他:“我认识你,但以前开会还没听过你发言。” ...
“金翼兽饰与大家熟悉的‘马踏飞燕’有些相似。这两件丝绸之路上异曲同工的文物,生动地展现了我们中华大家庭各民族共同创造的悠久的中国历史、璀璨的中华文化。” ...
“要着眼现代化需求,适应人口结构变化,统筹基础教育、高等教育、职业教育,统筹政府投入和社会投入,建立健全更加合理高效的教育资源配置机制。”3月6日,习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员,参加联组会,听取意见和建议并发表重 ...
11日下午,近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂,出席十四届全国人大三次会议闭幕会。 全国人大代表何光华心潮澎湃。几天前,在人民大会堂东大厅,她现场聆听了习近平总书记在参加江苏代表团审议时的重要讲话。
环境资源界别的委员们纷纷为推进生态文明建设集聚众智、汇聚众力。2024年3月,习近平总书记在看望民革、科技界、环境资源界委员并参加联组会时,对环境资源界别的委员们履职寄予厚望:“希望广大环境资源界委员在加强生态环境保护、以高水平保护支撑高质量发展上作 ...
浙江省湖州市安吉县天荒坪镇人民政府 ...
在不到十天的会议日程里,习近平总书记同大家倾心交流、深入讨论、擘画未来。“通过深化改革开放不断除障碍、增动能。”“要深化要素市场化配置改革,主动破除地方保护、市场分割和‘内卷式’竞争。”“建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,根本在于深化教育综合改革”……总书记话语铿锵,登高望远,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化指明方向。
3月11日下午,十四届全国人大三次会议第三场“部长通道”在人民大会堂举行,3位部长接受了记者采访。 耕地保护是“国之大者”,事关粮食安全、事关民生福祉。如何牢牢守住18亿亩耕地红线?