在这个寒托班里，孩子们不仅感受到融合教育的意义，还参与了一场特别的社会实践。彩虹笔的老师们联合《青年报》为孩子们布置了一项挑战性的“寒假作业”——围绕广中路街道“社区自治”主题展开调研，并完成议题报告。