察势，驭势。党的二十大首次将“教育数字化”写进党代会报告。党的二十届三中全会提出：“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。”在这次全国两会上，习近平总书记强调，“要实施国家教育数字化战略，建设学习型社会，推动各类型各层次人才竞相涌现。

“经济大省要挑大梁”“一视同仁对待各种所有制企业”“强化教育对科技和人才的支撑作用”“实现我军建设‘十四五’规划圆满收官”……本期“学习新语”，我们梳理了总书记在今年两会上的讲话要点，一起来学习！

从彼时“我们来共同关心这些教育问题”，到此次“大家一起来共商教育大计”，分别于“十四五”规划开局和收官之年举行的两次全国两会上，总书记都专门关注教育议题，彰显党中央对教育工作的高度重视。

新华社北京3月12日电 中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长赵乐际12日下午在北京人民大会堂看望参加十四届全国人大三次会议新闻报道的中央主要新闻单位负责同志和新闻工作者，代表大会主席团和全国人大常委会，向参加大会新闻宣传的全体新闻工作者表示问候和感谢。他指出，在党中央集中统一领导下，大会秘书处、各有关部门、主要新闻单位坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，守正创新、全力以赴做好大会新闻宣传工作 ...

新华社北京3月11日电 ...

人才的培养也是一个系统化的工程。全国人大代表、民盟上海市委副主委、同济大学特聘教授顾祥林告诉记者，人工智能是助力进入智能时代的工具，这需要从小学开始对人工智能进行科普，并在中学、大学等教育阶段，让人工智能像外语、计算机等课程一样，成为基础知识。

全国两会上，有代表委员提出要注重培养学生的实践能力、写作能力等。拥有这些基本能力，方能让教育数字化真正“为我所用”，从根本上发挥数字技术在培养、塑造学生创新思维中的作用。

同年，来自中国医学科学院北京协和医学院的王辰委员则在“委员通道”分享中国抗疫取得显著成效的原因。转过年来的联组会上，王辰委员刚一发言，总书记就认出了他：“我认识你，但以前开会还没听过你发言。” ...

“要着眼现代化需求，适应人口结构变化，统筹基础教育、高等教育、职业教育，统筹政府投入和社会投入，建立健全更加合理高效的教育资源配置机制。”3月6日，习近平总书记看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，参加联组会，听取意见和建议并发表重 ...

11日下午，近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂，出席十四届全国人大三次会议闭幕会。 全国人大代表何光华心潮澎湃。几天前，在人民大会堂东大厅，她现场聆听了习近平总书记在参加江苏代表团审议时的重要讲话。

环境资源界别的委员们纷纷为推进生态文明建设集聚众智、汇聚众力。2024年3月，习近平总书记在看望民革、科技界、环境资源界委员并参加联组会时，对环境资源界别的委员们履职寄予厚望：“希望广大环境资源界委员在加强生态环境保护、以高水平保护支撑高质量发展上作 ...

全国人大代表 吉兰芳： 无论是提振消费的措施，还是义务教育、基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大，都让我们感到实实在在的获得感，发展的底气十足、信心满怀。接下来，我们要做的就是按照总书记指引的方向，扎扎实实做好工作，撸起袖子加油干。